Atividade para as férias de julho/agosto.
Caro (a) Aluno (a), neste recesso do meio do ano deixamos algumas dicas para que os momentos agradáveis de descanso, sejam desfrutados com algumas pitadas de cultura e conhecimento.
Os links e assuntos abordados nas atividades postadas, podem e devem ser acessadas por todos alunos do curso de formação de docentes e do ensino médio ( 2ª A1 e 3º C1). "Saber não ocupa espaço".
Dando prosseguimento aos assuntos tratados em sala de aula do curso de formação de docentes sugerimos a seguinte atividade:
Para o 2 ano A - Formação de Docentes:
Neste segundo trimestre daremos continuidade as nossas discussões sobre o mundo moderno. VAmos aproveitar para aumentarmos nosso conhecimento acerca do movimento renascentista europeu, vão ai mais algumas fontes:
As expressões de arte marcaram a história da humanidade, a wga é uma proposta interessante para aqueles que gostarem de observarem as obras de arte. O grande acervo digital e as ferramentas deste sítio certamente vai fazer você passar horas de puro encantamento para os olhos.
O movimento renascentista espanhol, tem como grande expoente literário, Miguel de Cervantes. A matéria da revista História Viva aborda a relação deste autor com a inquisição espanhola, vale a pena dar uma olhada:
Link: http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/dom_quixote_escapa_da_inquisicao.html
O vídeo a seguir é uma das muitas referências que você pode encontrar com o tema Don Quixote
Assita o vídeo a seguir
http://youtu.be/Iy2-PCiwDQM ( maria rita).
PARA QUEM GOSTA DE LER:
A partir do link abaixo é possível ter acesso ao livro de Cervantes:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do
O instituto Cervantes também é uma excelente fonte para conhecimento da cultura espanhola atual:
http://curitiba.cervantes.es/es/default.shtm
Para os alunos do Ensino Médio 2 A1:
Este semestre nossa proposta de trabalho tem como ponto de partida o século XIV na Europa e como fechamento o século XX e aspectos da primeira década do XXI.
A Baixa Idade Média foi marcada por série de desdobramentos políticos, econômicos, religiosos e sociais.
Dentre estes aspectos indicamos o documentário do The History Chanel que analisa os impactos gerados na Europa com o advento da peste do século XIV.
Acesse o Link a seguir e bom documentário:
http://www.youtube.com/watch?v=A1XwgdRVdVs
Neste mesmo período, o processo de expansão territorial europeu foi reponsável pela conquista e dominação dos continentes Americano, Africano e Asiático.
Sobre este movimento, vejamos como o cinema abordou a viagem de Cristovão Colombo em busca das Índias, neste belo trecho do filme de Ridley Scott 1492.
Acesse o link abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=KI4CVAfiEwg
Mais sobre os relatos do navegador Cistovão Colombo ao rei D Henrique, leia o livro de João Manuel Pereira da Silva, disponível no para acesso no link: http://manybooks.net/titles/silvajm3251932519-8.html
Para os alunos do 1º A e B da formação de docentes:
A história de Roma Antiga será o assunto das aulas de Agosto. Muitos aspectos desta civilização, que será apontada pelos historiadores como uma das bases do mundo ocidental, foram analisados e debatidos por historiadores, antropólogos, arqueólogos entre outros profissionais como por exemplos amantes do vinho e da gastronomia.
Para iniciarmos nossas discussões vamos assistir ao video a seguir:
http://www.youtube.com/watch?v=11hA8PNI6CY&feature=related
Roma disputou o controle das rotas comerciais mediterrânicas contra a cidade de Cartago.
Leia mais a respeito na matéria publicada na revista História Viva no link: http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/anibal_e_seu_exercito_-_o_inferno_de_roma.html
A cidade de Pompéia também serve para entendermos melhor estes romanos antigos:
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/a_tragedia_de_pompeia.html
O romano antigo passava seus dias nos espetáculos patrocinados pelos imperadores. A indústria cinematográfica também descobriu que poderia tirar proveito. Como nas produções dos filmes Spartacus (1960) e Gladiador, disponíveis em sitios como o Torrent.
Para matar a fome ai vai uma dica culinária dos antigos romanos:
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=153
Alunos do 3 ano do ensino médio, neste início de etapa discutiremos o surgimento das primeiras civilizações da região da Crescente Fértil. As civilizações mesopotâmicas, egípcia e grega serão objetos das aulas de agosto, assim seguem algumas dicas para maior compreensão deste período histórico.
Sobre as civilizações mesopotâmicas, assista o video a seguir:
http://www.youtube.com/watch?v=9y8CoTNZELE&feature=related
O estudo sobre a civilização egípcia antiga teve seu início no século XIX com a passagem de Napoleão pelo reino ao longo do Nilo. Na matéria "Napoleão na terra dos faraós" um pouco mais sobre esta história:
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/napoleao_na_terra_dos_faraos.html
Na matéria a seguir a história do Egito faraônico começa por volta de 3150 a.C. com o rei Menés.
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/dossie_egito_o_berco_dos_faraos.html
Uma das primeiras experiencias monoteísta da história da humanidade
"http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/aton_o_primeiro_deus_unico_do_egito.html
Para uma introdução sobre a história da Grécia Antiga, assista a série do History Chanel:
http://www.youtube.com/watch?v=uhLGklh4348
Os links e assuntos abordados nas atividades postadas, podem e devem ser acessadas por todos alunos do curso de formação de docentes e do ensino médio ( 2ª A1 e 3º C1). "Saber não ocupa espaço".
Dando prosseguimento aos assuntos tratados em sala de aula do curso de formação de docentes sugerimos a seguinte atividade:
Para o 2 ano A - Formação de Docentes:
Neste segundo trimestre daremos continuidade as nossas discussões sobre o mundo moderno. VAmos aproveitar para aumentarmos nosso conhecimento acerca do movimento renascentista europeu, vão ai mais algumas fontes:
O movimento renascentista espanhol, tem como grande expoente literário, Miguel de Cervantes. A matéria da revista História Viva aborda a relação deste autor com a inquisição espanhola, vale a pena dar uma olhada:
Link: http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/dom_quixote_escapa_da_inquisicao.html
O vídeo a seguir é uma das muitas referências que você pode encontrar com o tema Don Quixote
Assita o vídeo a seguir
http://youtu.be/Iy2-PCiwDQM ( maria rita).
PARA QUEM GOSTA DE LER:
A partir do link abaixo é possível ter acesso ao livro de Cervantes:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do
O instituto Cervantes também é uma excelente fonte para conhecimento da cultura espanhola atual:
http://curitiba.cervantes.es/es/default.shtm
ATENÇÃO: Não esqueça de enviar seus comentários a respeito da obra de Cervantes para o blog ou para o e-mail.
Para os alunos do Ensino Médio 2 A1:
Este semestre nossa proposta de trabalho tem como ponto de partida o século XIV na Europa e como fechamento o século XX e aspectos da primeira década do XXI.
A Baixa Idade Média foi marcada por série de desdobramentos políticos, econômicos, religiosos e sociais.
Dentre estes aspectos indicamos o documentário do The History Chanel que analisa os impactos gerados na Europa com o advento da peste do século XIV.
Acesse o Link a seguir e bom documentário:
http://www.youtube.com/watch?v=A1XwgdRVdVs
Neste mesmo período, o processo de expansão territorial europeu foi reponsável pela conquista e dominação dos continentes Americano, Africano e Asiático.
Sobre este movimento, vejamos como o cinema abordou a viagem de Cristovão Colombo em busca das Índias, neste belo trecho do filme de Ridley Scott 1492.
Acesse o link abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=KI4CVAfiEwg
Mais sobre os relatos do navegador Cistovão Colombo ao rei D Henrique, leia o livro de João Manuel Pereira da Silva, disponível no para acesso no link: http://manybooks.net/titles/silvajm3251932519-8.html
ATENÇÃO: Não
esqueça de enviar seus comentários para o
blog ou para o e-mail.
Para os alunos do 1º A e B da formação de docentes:
A história de Roma Antiga será o assunto das aulas de Agosto. Muitos aspectos desta civilização, que será apontada pelos historiadores como uma das bases do mundo ocidental, foram analisados e debatidos por historiadores, antropólogos, arqueólogos entre outros profissionais como por exemplos amantes do vinho e da gastronomia.
Para iniciarmos nossas discussões vamos assistir ao video a seguir:
http://www.youtube.com/watch?v=11hA8PNI6CY&feature=related
Roma disputou o controle das rotas comerciais mediterrânicas contra a cidade de Cartago.
Leia mais a respeito na matéria publicada na revista História Viva no link: http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/anibal_e_seu_exercito_-_o_inferno_de_roma.html
A cidade de Pompéia também serve para entendermos melhor estes romanos antigos:
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/a_tragedia_de_pompeia.html
O romano antigo passava seus dias nos espetáculos patrocinados pelos imperadores. A indústria cinematográfica também descobriu que poderia tirar proveito. Como nas produções dos filmes Spartacus (1960) e Gladiador, disponíveis em sitios como o Torrent.
Para matar a fome ai vai uma dica culinária dos antigos romanos:
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=153
ATENÇÃO: Não
esqueça de enviar seus comentários para o
blog ou para o e-mail.
Alunos do 3 ano do ensino médio, neste início de etapa discutiremos o surgimento das primeiras civilizações da região da Crescente Fértil. As civilizações mesopotâmicas, egípcia e grega serão objetos das aulas de agosto, assim seguem algumas dicas para maior compreensão deste período histórico.
Sobre as civilizações mesopotâmicas, assista o video a seguir:
http://www.youtube.com/watch?v=9y8CoTNZELE&feature=related
O estudo sobre a civilização egípcia antiga teve seu início no século XIX com a passagem de Napoleão pelo reino ao longo do Nilo. Na matéria "Napoleão na terra dos faraós" um pouco mais sobre esta história:
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/napoleao_na_terra_dos_faraos.html
Na matéria a seguir a história do Egito faraônico começa por volta de 3150 a.C. com o rei Menés.
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/dossie_egito_o_berco_dos_faraos.html
Uma das primeiras experiencias monoteísta da história da humanidade
"http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/aton_o_primeiro_deus_unico_do_egito.html
Para uma introdução sobre a história da Grécia Antiga, assista a série do History Chanel:
http://www.youtube.com/watch?v=uhLGklh4348
ATENÇÃO: Não
esqueça de enviar seus comentários para o
blog ou para o e-mail.
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